[分析]第四话开头那段对话中可能存在的线索

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楼主

发表于 2012/02/03 | 编辑

一段恐怖的故事总少不了一些关键的旁白，这些旁白会表述出其“心里”的感受，与读者的想法产生共鸣，而他们的对话中往往会留下一些可能真实的线索。

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这一话旁白主要是叙事和交代事件发生后的影响，画面是与对话的内容有联系的，先是班长意外身亡这一件事，之后是她的亲人也相继遭遇事故。

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然后当对话说到诅咒时，画面显示的是旧图书馆及其馆长。
从第二话我们注意到，馆长是个上了年纪的大叔，有没有可能馆长其实在26年前就已经在这里了？对于诅咒他是不是有研究过？之前，某人曾说连老师都不想涉及这些事情，而作为馆长或许他算是个“必须存在”的特例？

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接下来对话说到了“没有的一年”和“有的一年”，画面显示的是班长发生意外的那个楼梯，那里只有鲜花与班长生前喜爱的东西。只要是有人遭遇意外，大家的神经就开始崩得紧紧的了，想必那个楼梯不会再有知情者去走了，而3班的人也开始被所有的“知情人”孤立。这种时候会发生什么，我不知道，但你只要从那种逃难时人群的心理上看，你就会知道，那种事情是很可怕的。

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再下来说到了“至少”会死一个人，画面显示的是天台以及立在蓄水罐上的乌鸦。无人的天台满是斑斑锈迹，或许这里已经死过一两个人了，而死神象征的乌鸦就在这时候出现在这里，难道这里将是下一个死亡事件发生的地方？

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最后说到“实际”已经有人死了，画面显示的是貌似26年都没有更换过的课桌。Misaki是最初的死者，“已经有人死了”——这句话在她之后完全是讲得通的，但实际上Misaki到底是怎么死的，大家或许真的都不知道，而在她之后死去的人，他们难道会晓得真正的死因？

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镰月铃乃

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遗失之コナソ是呆瓜

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1楼

发表于 2012/02/03 | 编辑

感觉这个动画的伏笔做的真的很不错~
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其实我一直对桌面上的刻痕表示很有兴趣
既然有刻痕
证明大家不愿意其存在
首先
他们说是不存在的东西
但是他们又留下了桌子，考试也发了卷子
也就是
其实大家本身都承认鸣的存在
然后又不愿承认，所以这个感觉有个矛盾
然后就是
既然传言是曾经MISAKI的死亡
而导致的诅咒是有人认为其存在
而留了各种位置
但是如今他们依旧留下了位置
也就是不愿意逃避这个诅咒
而每个人都表示不愿意承认其存在
也就是都不愿接受诅咒……
好纠结……
总之，有种掩耳盗铃的感觉……大概这样子……

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